Упражнения

1.  Составьте список специалистов, которые участвуют в созда­нии:

а)  художественного кинофильма,

б)  батона хлеба,

в)  газеты,

г)  ученической тетради,

д)  школьной формы,

е)  магнитофона;

обеспечивают:

ж)   возможность поездки в любой населенный пункт,

з)   возможность телефонного разговора,

и)  безопасность Государственной границы,

к) возможность получения среднего образования.

2.   Из перечня нижеприведенных слов выберите те, которые обозначают специальности:

токарь, хирург, директор школы, литературный критик, пианист, преподаватель, столяр, монтажник, шахтер, летчик- испытатель, судья, химик-теоретик, маляр, художник-конструктор, закройщик, ткачиха.

3. Из перечня нижеприведенных слов выберите те, которые обозначают профессии:

ветеринарный врач, учитель, резчик по камню, токарь, продавец книг, бульдозерист, директор совхоза, инженер, художник- конструктор, парикмахер, водитель, швея, кулинар, учитель рисования.